Docentontwikkeling

Een docent van de UU geeft les aan studenten

Als medewerker met een onderwijstaak kan je gebruikmaken van allerlei soorten ontwikkelaanbod op het gebied van onderwijs. Van cursus tot leergang en van workshop tot webinar. 

Het aanbod in onderstaande lijst is gericht op het voorbereiden, geven en evalueren van onderwijs. Ben je op zoek naar aanbod op het gebied van persoonlijke ontwikkeling en professionele vaardigheden? Raadpleeg dan de Development Guide op intranet (login vereist).

MOOC's

Een MOOC (Massive Open Online Course) is een online cursus die open toegankelijk is. Dit betekent dat MOOC's kosteloos gevolgd kunnen worden door lerenden van over de hele wereld. De Universiteit Utrecht heeft inmiddels acht MOOC's ontwikkeld, elk gekoppeld aan één van de vier strategische onderzoeksthema’s van de Universiteit Utrecht.

Bekijk de MOOC's

Contact

Heb je vragen over het aanbod? Neem dan contact op met Teaching Support.

35 gevonden

  • Het begeleiden van keuzes maken 

    Aan de hand van een model wordt inzichtelijk gemaakt wat kiezen inhoudt en wat dat van de student en de tutor vraagt. Vervolgens zal op basis van de opgedane inzichten een vertaalslag worden gemaakt naar de eigen tutorpraktijk.
    Datum: 16 april 2024

  • Startbijeenkomst Van BKO naar SKO

    Wil jij de Senior Kwalificatie Onderwijs behalen? Tijdens de startbijeenkomst krijg je inzicht in de SKO-criteria, en wat je nog nodig hebt om toe te werken naar je SKO.
    Datum: 16 april 2024

  • Kennisclips 1, 2, 3, GO! Deel 2: Hoe neem je een kennisclip op?

    In de tweede workshop van deze serie leer je alles over het opnemen van een kennisclip.
    Datum: 16 april 2024

  • Kennisclips 1, 2, 3, GO! Deel 3: Het verrijken van je kennisclip

    De derde workshop van deze serie gaat over hoe je kennisclips zo kunt gebruiken dat ze studenten aanzetten tot leren.
    Datum: 23 april 2024

  • Een Collaborative Online International cursus maken: wat komt daarbij kijken?

    In deze sessie gaan we kort in op wat COIL inhoudt en hoe je interculturele compententies ontwikkelt.
    Datum: 30 april

  • Workshop Course Design

    De workshop Course Design leren docenten een bestaande cursus opnieuw ontwerpen of ze beginnen met een compleet nieuw ontwerp.
    Start: 23 mei 2024

  • Student empowerment: de rol van de docent bij het faciliteren dat studenten eigenaar worden van hun leerproces

    Hoe kunnen leerlingen het leerproces in eigen hand nemen? Het is het idee om een omgeving te creëren waarin studenten willen leren in plaats van moeten leren.
    Datum: 13 mei 2024

  • Onderzoek van promovendi begeleiden

    Als promovendibegeleider ben je niet alleen inhoudsdeskundige, maar ook mede-onderzoeker, coach en beoordelaar. In deze cursus leer je omgaan met deze rollen.
    Data: 11 september 2024

  • Basistraining voor tutoren 

    De rol van tutor is wezenlijk anders dan de rol van docent. Als docent ben je gericht op vakinhoud en vaardigheden. Als tutor help je studenten hun weg te vinden en zich thuis te voelen op de universiteit.
    Datum: nog niet bekend, meld je aan voor de wachtlijst

  • BKO

    Als bewijs van didactische bekwaamheid in het wetenschappelijk onderwijs, heb je als docent de basiskwalificatie onderwijs (BKO) nodig.
    Start: verschilt per faculteit

  • Blended Learning voor student-assistenten

    Deze module is speciaal ontwikkeld voor student-assistenten die willen meedenken over nieuwe mogelijkheden in het onderwijs en meer willen weten over blended learning.

  • Challenge based learning

    CBL geeft studenten de mogelijkheid om in interdisciplinaire teams te werken aan echte maatschappelijke challenges.

  • Cursusontwerp

    De module 'Cursusontwerp' biedt een stapsgewijze aanpak voor het (her)ontwerpen van een cursus.

  • Educational Research Training Programma

    This programme will provide the participants with an overview of themes and research methods in educational sciences and train them to conduct and publish a discipline-related educational research project.
    Datum: nog te bepalen

  • Educational Scholarship: Je onderwijs onder de loep

    Stapsgewijs word je uitgenodigd om je eigen onderwijs onder de loep te nemen. Je krijgt inzicht in mogelijke problemen die je in je eigen onderwijs ervaart en hoe je die problemen op een gestructureerde manier gaat oplossen.

  • Effectiever scripties begeleiden

    Scripties of afstudeerwerk begeleiden kan leuk en inspirerend zijn maar ook lastig en tijdrovend. In deze training bekijken we op welke manier jij je aanpak kunt optimaliseren.
    Start: nog niet gepland, meld je aan voor de wachtlijst

  • Effectieve studievaardigheden aanleren

    In deze workshop van 3 uur leer je hoe je als docent de studievaardigheden van je studenten kunt stimuleren.
    Datum: nog niet gepland, meld je aan voor de wachtlijst

  • Employability Skills 

    In deze workshop gebruiken we een model dat handvatten biedt om de employability skills voor studenten toegankelijk te maken.
    Datum: nog niet gepland, meld je aan voor de wachtlijst

  • (Her)ontwerp je onderwijs met blended learning

    Na een korte theoretische inleiding en een aantal praktijkvoorbeelden van blended learning ga je aan de slag met het ontwerp voor een eigen cursus.

  • Hoe ontwikkel je een e-module?

    Een e-module is een reeks van interactieve online leeractiviteiten, die studenten zelfstandig en asynchroon kunnen uitvoeren, binnen of buiten de context van een vak of cursus.

  • Kennisclips

    De module gaat over de do’s en don’ts bij het maken van kennisclips voor je onderwijs.

  • Leergang Community Engaged Learning

    CEL vraagt andere vaardigheden van zowel studenten als docenten. De leergang CEL ondersteunt docenten bij het geven en ontwikkelen van CEL-onderwijs.
    De leergang heeft twee startmomenten in 2024-2025: september en februari.
    Inschrijving staat open tot en met 1 juni 2024.

  • Leergang Honours Teaching

    Deze leergang richt zich op verdere professionalisering van docenten in honours didactiek.
    Datum: nog te bepalen

  • Leergang Interdisciplinair Onderwijs

    Na afloop van deze leergang zullen docenten bijvoorbeeld in staat zijn keuzes te maken die passen bij de leerdoelen en het onderwerp van hun interdisciplinaire onderwijs.
    Datum: nog te bepalen

  • Leergang voor Onderwijsdirecteuren

    In deze beknopte leergang ontwikkelt de (aanstaande) Onderwijsdirecteur kennis en vaardigheden om deze verantwoordelijkheid doeltreffend te kunnen invullen.
    Datum: nog te bepalen

  • Leergang Onderwijskundig Leiderschap

    De intensieve leergang Onderwijskundig Leiderschap is uniek en bestemd voor wetenschappers die in de regie van het universitaire onderwijs functioneren.
    Datum: nog te bepalen

  • Modules Didactiek voor Onderwijs voor Professionals

    Om docenten te ondersteunen bij de (door)ontwikkeling van onderwijs voor professionals en ook van elkaar te leren, biedt Onderwijsadvies & Training modules aan over didactiek voor onderwijs voor professionals.
    Start sessie 1: 23 mei 2024

  • (Peer) Feedback

    In deze module maak je kennis met de kenmerken van effectieve feedback, de verschillende vormen van feedback, de voor- en nadelen van peer feedback, aandachtspunten bij (peer)feedback in online onderwijs en hoe je feedback kunt integreren in je onderwijs.

  • Peer Observatie Programma

    Lijkt het je fijn om eens bij een andere docent mee te kijken? Of wil je graag dat een andere docent bij jou meekijkt om feedback te kunnen geven? Dat kan bij dit programma!
    Datum: nog te bepalen

  • Senior Fellow Programma

    Het Senior Fellow Programma is bedoeld om het onderwijskundige leiderschap binnen de Universiteit Utrecht te versterken.

  • Teaching in the International Classroom 

    This course is aimed at teachers who (will) teach in English in an international classroom and want to know more about the intercultural and didactic implications of teaching in a diverse and international classroom.
    Datum: nog niet gepland, meld je aan voor de wachtlijst

  • Toetsen maken en evalueren met de toetscyclus 

    Toetsen is een vak apart, maar gelukkig ook prima aan te leren. Dit traject helpt je bij het maken van een goede toets: van toetsontwerp tot evaluatie.
    Datum: nog niet gepland, meld je aan voor de wachtlijst

  • Toetsing

    In deze online module leer je aan de hand van de toetscyclus hoe je een toets(vraag) ontwerpt, deze construeert en afneemt en hoe je een toets beoordeelt en analyseert.

  • Van BKO naar SKO: Portfoliotraject

    Aan het eind van het traject heb je een (bijna) afgerond SKO-portfolio dat je kunt gebruiken voor de SKO-aanvraag.
    Datum: Nog niet gepland

  • Verduurzaming van jouw onderwijs

    Deze online module biedt handvatten aan docenten voor het maken van ecologisch verantwoorde keuzes bij het vormgeven van hun onderwijs.

Bekijk de veelgestelde vragen over het aanbod op intranet (login vereist)