Word wegwijs in Brightspace met de studentervaring voor docenten en de escaperoom |
| Vanaf 1 september wordt al het onderwijs aan de UU op het nieuwe Learning Management Systeem Brightspace gegeven. Ben jij al helemaal voorbereid op deze overstap? Er worden diverse hulpmiddelen geboden om je hierbij te ondersteunen. Zo kun je bijvoorbeeld ervaren hoe het nieuwe systeem er voor studenten uitziet. Die kennis kan jou helpen bij het ontwerpen van je cursus. Meld je voor die ervaring aan voor de Brightspace Student Experience. En wil je op een verrassende wijze kennismaken met verschillende aspecten van Brightspace? Speel dan de escaperoom Illuminate met een groepje collega’s! |
| |
Blijf jezelf ontwikkelen als docent |
Het nieuwe academisch jaar gaat bijna weer van start. Ook in 2025-2026 organiseert het Centre for Academic Teaching and Learning (CAT) weer een interessant en gevarieerd docentontwikkelaanbod gedurende het hele jaar. In september trappen we het jaar af met sessies rondom het werken met het nieuwe Learning Management Systeem Brightspace. Daarnaast vindt er een sessie plaats over het thema motivatie vanuit het perspectief van de zelfdeterminatie theorie. De planning van het hele jaar is bijna rond, dus bekijk vooral het volledige aanbod en meld je aan.
|
Verrijk jouw onderwijspraktijk met het Peerobservatie Programma voor docenten |
Onderwijs geven doe je vaak als individu: what happens in the classroom stays in the classroom. Ben je benieuwd hoe andere docenten onderwijs geven? En wat je allemaal van een ander zou kunnen leren? Het Peerobservatie Programma (POP) biedt dé kans om de manier van onderwijs geven van je collega’s te observeren én om zelf geobserveerd te worden om te kunnen reflecteren op je eigen onderwijspraktijk. Geïnteresseerd? De eerste bijeenkomst vindt plaats op maandagochtend 10 november, dus meld je voor die tijd aan!
|
Openbare lezingen door nieuwe Universitair Hoofddocenten |
| Wat betekent het om arts te worden in een wereld die steeds complexer wordt? Hoe bereiden we studenten hierop voor? En wat is de rol van wetenschap, filosofie en cultuur in het onderwijs van de toekomst? In twee openbare lezingen op 11 september van 15:30-17:30 uur in de Gele Collegezaal van het UMC Utrecht, nemen onze nieuwe Universitair Hoofddocenten Dr. Stefan van Geelen & Dr. Helma van Grevenstein je mee in hun visie op geneeskundeonderwijs binnen de Nieuwe Utrechtse School. |
| Vraag uiterlijk maandag 8 september een Future Learning Space aan voor semester 2 |
| Wil je in semester 2 (2025-2026) gebruik maken van een Future Learning Space in je reguliere onderwijs of ben je op zoek naar een bijzondere locatie voor leeractiviteiten in je les? Neem dan contact op via fls@uu.nl en laat weten welke FLS je zou willen gebruiken. Vanwege de planning van de UU-brede onderwijsroostering is het belangrijk om de aanvraag voor semester 2 (2025-2026) uiterlijk 8 september door te geven. |
| |
Call for proposals: USO Onderwijsinnovatie 2026 |
| De Universiteit Utrecht hecht grote waarde aan een toekomstbestendige onderwijscultuur, gericht op kwaliteit, innovatie en educational scholarship. Interfacultaire projecten die het onderwijs vernieuwen en verbeteren worden jaarlijks mogelijk gemaakt door het Utrechts Stimuleringsfonds Onderwijsvernieuwing (USO). Dien nu jouw idee voor een innovatieproject in. |
| Meld je aan: Onderzoekssymposium over alternatieve toetsvormen in het tijdperk van AI |
| Kom op donderdag 18 september van 12.30 tot 18.30 uur naar een onderzoeksgericht symposium over alternatieve toetsvormen in het tijdperk van AI. Dit evenement nodigt je uit om te verkennen hoe onderzoek naar toetspraktijken in het hoger onderwijs zich ontwikkelt in reactie op technologische veranderingen en de groeiende behoefte aan betekenisvolle, toekomstgerichte evaluatie. Het programma start met twee keynotelezingen van Felienne Hermans en Kelly Beekman, gevolgd door een levendig debat. Jouw deelname wordt zeer gewaardeerd en we kijken uit naar een inspirerende discussie! |
Training voor tutoren: skills voor coaching en uitdagende gesprekken
|
| Deze training is gericht op het ontwikkelen van een coachende houding die nuttig is bij het begeleiden van de student bij het ontwikkelen van een zelfstandige en zelfsturende studiehouding. In je werk als tutor kom je mogelijk studenten tegen die kampen met stressklachten, psychische problemen of andere moeilijkheden. Hoe ga je om met de problemen waarover ze praten of met emotionele uitbarstingen? En hoe stel je grenzen? We oefenen in gespreksvaardigheden en introduceren daarvoor een paar gespreksmodellen. Deelname is gratis en de training wordt op twee momenten gegeven: dinsdag 30 september en donderdag 2 oktober. |
Community Engaged Learning en het vernieuwde onderwijsmodel
|
| Hoe draagt Community Engaged Learning (CEL) bij aan het verwezenlijken van het geactualiseerde onderwijsmodel en hoe versterkt het jouw docentschap? In de bijeenkomst van de Special Interest Group (SIG) CEL, op 25 september van 13:30-15:00 uur, behandelen we de potentiële kansen die het geactualiseerde onderwijsmodel biedt om CEL in de opleidingen van de UU te integreren. |
| |
Nieuwe Special Interest Group: Dialoog in Onderwijs
|
| Het geactualiseerde onderwijsmodel zet vaardigheden als ‘open dialoogvoering’ en ‘open staan voor andere perspectieven’ centraal in de academische vorming. Dat klinkt mooi, maar hoe doe je dat in de praktijk, een dialoog organiseren en begeleiden als onderdeel van je onderwijs? Word lid van deze nieuwe Special Interest Group (SIG) en ontmoet andere geïnteresseerden in dit thema, en wissel kennis en ervaringen uit. De eerste bijeenkomst van deze SIG vindt plaats op 28 oktober. |
Cursus: verbeter jouw acquisitievaardigheden
|
| Soms vinden plannen geen vruchtbare bodem vanwege een gebrek aan verbinding met de samenleving. Vaak ligt het probleem niet bij de kwaliteit van ideeën, maar bij onze acquisitievaardigheden. Deze cursus laat zien dat acquisitie niet draait om verkoop, maar om het opbouwen van waardevolle relaties met externe partijen. Deze kun je gebruiken voor jouw onderwijs voor professionals en onderzoek. De cursus bestaat uit drie bijeenkomsten en een persoonlijk gesprek en start op 9 oktober om 13.30 uur. Je kunt je aanmelden tot 18 september, vol = vol. |
Uit de docentencommunity T@UU |
| We, the T@UU Council, would like to inform you that, with sadness, we have learned that the formal support for T@UU will be discontinued due to substantial budget cuts. However, the importance of community does not disappear with this decision. As T@UU council, we remain committed to exploring how we can keep fostering connection, exchange and support among the teacher community. |
| |
Uit de Teaching and Learning Collection |
USO-project: AI in het Hoger Onderwijs |
| De recente ontwikkelingen op het gebied van generatieve AI hebben geleid tot een reeks technologieën die het hoger onderwijs ingrijpend kunnen veranderen. Dit USO-project heeft als doel om het bewustzijn van medewerkers en studenten rondom de risico’s en mogelijkheden die generatieve AI met zich meebrengt te versterken. Benieuwd hoe dat aangepakt wordt? |
| |
|
|
|
