Kapil Raj
Directeur d'études de l'EHESS
Mes recherches s’inscrivent dans une trajectoire personnelle qui, partie d’une formation initiale en mathématiques en Inde, m’a conduit vers l’épistémologie et l’histoire des sciences pour traiter la question de la fabrication et de la transmission des idées scientifiques entre cultures différentes. Remettant en question le diffusionnisme et son pendant agonistique visant à privilégier le « choc des civilisations », elles portent sur l’histoire du rôle des circulations et des interactions culturelles dans la formation et la transformation des savoirs et des sciences. Basée sur une analyse historique détaillée de la construction des savoirs naturalistes, géographiques, linguistiques et sociaux, sujet de mon dernier livre Relocating Modern Science (2007), ma recherche ouvre sur une perspective mondiale attentive à l’émergence poly-centrée des savoirs et savoir-faire aussi bien qu’à leur appropriation différenciée selon les lieux. Elle prend place dans les débats actuels autour de l’histoire coloniale, postcoloniale et mondiale ainsi que ceux, historiographiques, sur l’européocentrisme et l’enfermement national et culturaliste des sciences sociales. Elle propose de prendre la circulation elle-même comme objet d’étude historique et participe ainsi au renouvellement des histoires relationnelles (comparative, connectée, croisée…).
Thèmes de recherche
- Les sciences dans un monde globalisé : circulation, interactions culturelles et formation des savoirs, XVIe-XXe siècles
- Construction des savoirs scientifiques dans des contextes commerciaux, urbains et impériaux
- Histoire des sciences en Inde moderne et contemporaine
- Histoire des sciences du terrain : histoire naturelle, géographie, arpentage, ethnologie, statistique, linguistique, droit, savoirs et pratiques de l’administration